《英国摄影教室》在英国学摄影是怎样的体验？
▪️本书主要审视了摄影高等教育在英国的历史、现状和发展趋势，为读者提供了对英国当代摄影教育较为全面的观察。▪️对20 位活跃在英国摄影教坛上的学者、批评家和实践者的访谈。展现英国摄影高等教育普遍性特征及各校／院系的差异性。
▪️与22 位英国摄影院系留学生的近期作品和对话，从侧面展示了英国摄影教育的成果。
▪️提供了有关英国摄影及其教育领域的资讯，帮助各个层次的读者对英国摄影的整体生态作进一步的了解。
何伊宁，摄影史论学者、独立策展人，AJOUTER 小组成员。1986 年出生于合肥，现居天津。英语学士、新闻与纪实摄影硕士。2010 年开始从事人文及艺术类专题、专栏写作，策展，摄影类图书编写及翻译等工作。目前学术研究方向包括“变革中的英国社会纪实摄影”，“凝视中国：西方摄影的后殖民主义视角”以及中西风景摄影对比研究等。2014 年年初创办Go East Project，旨在通过博客、展览，以及出版等方式向西方推广中国当代摄影，并帮助年轻摄影师搭建国际化的摄影平台。
第一章节针对英国摄影高等教育的历史和现状做了全面的导览，文章按照时间顺序梳理了从1839 年以来英国开设摄影教育的社会背景和重要节点，一定程度上反映了英国的政治、经济、科技发展以及社会变革、教育政策、艺术和摄影史发展是如何影响摄影教育的变化的。本文着重对1960 年代现代摄影教育，尤其是高等学位教育做了分析和讨论，希望为我们认识和理解英国摄影教育的现状有一定的帮助。
本书的第二个章节中包含了我与英国18 位高等教育课程负责人，以及两位活跃在英国公共摄影教育领域中先锋工作者的对话。除了对每个学校摄影课程的课程设置、研究方向有基本的了解之外，通过很多访谈，我们还对英国摄影在过去历史有了侧面的认识，以便更进一步地了解生机勃发的英国摄影是如何走到今日的。
第三章内包含了22 位曾经在英国攻读摄影学位课程毕业生的访谈和作品展示。通过这些生动的影像、批判性的作品陈述和真挚的对话文字，我们能够更直观的观察英国摄影高等教育的成果。
